原来看心理咨询是不需要被心理测量的！不需要做量表的！！！
震撼！彻底颠覆原有的认知。
在心理咨询过程中是否需要做量表？测了有没有用？为什么测？为什么不测？测了好还是不测好？
本次视频讨论，王老师与课堂学员各执一词，僵持不下，争论过程精彩纷呈！
心理测量无处不在，想必你们也被“测”过吧？学校里建立心理档案，16PF，SCL90被测过；觉得心里不痛快，去看心理医生被测过；闲来无事翻看网页杂志，玩心理游戏、心理问卷自己测过。
心理测量最大的问题就是测量结果的暗示作用。这种暗示作用会使来访者反复纠缠测量的结果。来访者对“问题”的纠缠远比“问题”本身对来访者的危害大得多！
怎么样才能够学习到知识，听了不等于你就懂了，知道了不等于你就掌握了，让我们在发问—讨论—再发问—再讨论的学习模式中，学习“专业心理知识”。
本场激烈讨论，结果如何？且看王老师对心理测量的解读。
参与学习的学员们，大家如果对课堂内容如有如何任何疑问，请微信留言直接发给心理学堂助教，或者可以在王志超心理学堂交流群里@心理学堂助教之后发送。 心理学堂助手有可能抽到你的问题或者亲身直接问王志超老师问题，王志超老师将为大家一一解答。
未来将有更多的心理学知识、技巧、实战等视频给到大家学习！
祝大家学习愉快！
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